Все слои мозга освободит от увиденного.
Идут ускоренные темпы развития, нет тяжелых работ, есть труд умственный, а значит, не физические нагрузки на мозг и на глаза, телевизор, компьютер – зависимость. Почему она возникает? Потому, что уходит много личного эмоционального запаса ума, Души и Духа, в пространство телевизора или компьютере. Стоит, свою личностную энергию возвращать. Символы на то и даны. Будет происходить трансформация – обрыв. Ведь лопатой колодец выкопал и забрал лопату. А мозговую силу тоже необходимо, как инструмент труда забирать.
Подсознательное восприятие смысла слова
Подсознательное восприятие смысла слова базируется, на трех факторах, слух, зрение, и символический отпечаток на генетическом уровне, в образе символа. Там в нашем теле и в нашем уме, каждое слово имеет свое обозначение, форму. Оно соответствует, если можно так сказать, голограмме, записанной на «небесах». Это отдельная тема, ее мы касаться не будем. Эмоции, программы на основе слов, и другие факторы из которых состоит жизнь в жизни.
Любая боль оставляет след в Душе
Душа каждого человека, желает разлучиться с болью, дабы прожить в данном воплощении, более насыщенную жизнь. Получить качественный опыт и по изучению одного урока, перейти на другой, предложенный жизнью.
Как разлучиться с болью и продолжить свой путь?
Этим мы и будем заниматься.
Я предлагаю читателю самому пройти путь осознанно, освободившись от оков невидимого мира.
Он видимый и очень жесток, не каждому дано пройти первым тот путь. Да, я его прошла, и знания, которые мне были переданы, записаны в предыдущих книгах. В виде стихов о любви, и ответы на вопросы, сначала так, видя вопрос или символ писала. Потом подвергла сомнению то, что пишу и решила проверить, правдива ли эта информация. Решила исключить личностную мотивацию. Записывала вопросы и символы на бумажки, скручивала их в трубочки, и оставляла на время, забыв о вопросах. Потом брала сверточек, не разворачивая писала все, как шло. Таким методом, получила знания, относительно важных вопросов, и символов.
Конец ознакомительного фрагмента.